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Patrón de Embarcaciones de Recreo · Unidad 9
Brisas costeras y estado de la mar
Te lo cuenta RonLas brisas son el viento que más vas a usar y el que ningún modelo acierta del todo.
Y el estado de la mar es lo que realmente vas a sufrir: el viento se aguanta, la mar
cansa.
Brisas costerasTerral y virazón
La tierra se calienta y se enfría mucho más deprisa que el agua. Esa diferencia crea
un viento local que cambia de sentido cada doce horas, y en verano manda sobre la costa más que
cualquier otra cosa.
VirazónLa brisa de día. El sol calienta la
tierra, el aire sube y su hueco lo ocupa aire del mar: sopla del mar hacia la tierra.
Empieza a media mañana, arrecia por la tarde y cae al anochecer.
TerralLa brisa de noche. La tierra se enfría
antes que el mar, el aire desciende y sale: sopla de la tierra hacia el mar. Es más
flojo que la virazón y sopla de madrugada.
Dos reglas que valen una travesía. La primera: el terral
sopla de tierra, así que junto a la costa no levanta mar — de ahí que las mañanas sean el
mejor momento para navegar en verano. La segunda: la virazón refresca por la tarde, justo
cuando la gente decide volver. Si sales por la mañana con calma chicha, cuenta con que a las
cinco habrá viento.
El error de bulto. Fondear de noche en una cala abierta al mar
confiando en que ahora está en calma. Si la cala está protegida del terral pero abierta a la
virazón, a media mañana te has quedado con el viento y la mar entrando de frente, en un
fondeadero del que cuesta salir.
El marTres conceptos que lo explican todo
IntensidadLa fuerza del viento que genera las
olas. A más viento, más energía y olas mayores.
PersistenciaEl tiempo que ese viento lleva
soplando en la misma dirección. Un viento fuerte recién levantado da menos mar que uno moderado
que lleva soplando un día entero.
FetchLa distancia sobre la que el viento sopla
sin obstáculos en la misma dirección. Cuanto mayor es el fetch, mayor es la ola que puede
formarse.
El fetch explica por qué el mismo viento no da la misma mar. Con
viento de tierra, el fetch junto a la costa es de unos metros y la mar es plana. Con el mismo
viento soplando desde mar abierto, el fetch son cientos de millas y la mar es otra cosa
completamente distinta. Por eso, con temporal, la banda de sotavento de una isla es
refugio.
La escala DouglasPara qué sirve
Es la escala que describe el estado de la mar en grados, a partir de la altura de
las olas, y que da nombre a lo que dicen los boletines: rizada, marejadilla,
marejada, fuerte marejada, gruesa…
Su utilidadTraducir a un lenguaje común lo que
vas a encontrarte, y permitir estimar el estado de la mar a simple vista, sin
instrumentos.
Y llevarla a bordoPorque es la referencia de los boletines y
los avisos: sin ella no sabes qué significa exactamente «fuerte marejada» en la predicción de
esta tarde.
Ojo con la diferenciaBeaufort mide el viento;
Douglas, la mar. No son lo mismo y no van siempre a la vez: después de un temporal puede
quedar mar gruesa sin viento.
El temario excluye expresamente memorizar las
escalas de Beaufort y de Douglas. Lo que se pregunta es qué mide cada una y para qué sirven.
Compruébalo · la brisa de la tarde
Es una tarde soleada de julio en la costa. ¿Qué brisa esperas y en qué
sentido sopla?
El sentido es correcto para el terral, pero no la hora. El
terral es nocturno y de madrugada, cuando la tierra ya se ha enfriado.
Correcto. Con el sol calentando la tierra, el aire de tierra
asciende y entra aire del mar para ocupar su sitio. La virazón empieza a media mañana y es
más fuerte por la tarde.
El nombre es el correcto, el sentido no. La virazón entra
desde el mar: por eso refresca la costa en verano.
Al revés. Necesitan sol y cielos despejados para que la tierra
se caliente, así que son un fenómeno típicamente estival.
Lo que te llevas
Virazón: de día, del mar a la tierra. Terral: de noche, de la
tierra al mar.
La mar depende de la intensidad del viento, de su persistencia y del
fetch.
Beaufort mide el viento; Douglas, el estado de la mar. Las dos sirven para estimar a
ojo y para entender los boletines.
No hay que memorizarlas.
Contenido exigido por el temario del PER:
Real
Decreto 875/2014, anexo II, unidad teórica 9, puntos 9.6 («Brisas costeras») y 9.7
(«Mar»).
